桃花

《桃花》選自然停點來安排休息。看完一回可以回想開頭，看看自己的期待是否改變。讀法是否有效，要看它是否幫助自己接近內容，速度、筆記數量與停頓次數，都不是獨立的好壞標準。

停讀之後要接續，可以先回看前一頁最後的互動。讀到留白時先確認是否影響基本理解，有些地方可以保留想像，不需要為了筆記完整而替它加上確定解釋。讀到疲累時，停下並不等於失去興趣，資訊過多、生活打斷或需要休息，都可能影響專注，辨認自己的狀態之後再決定如何接續。

回想不必追求所有細節。想確認台詞含意，可以搭配前後表情與回應來看。確認說話者再讀對話。

暫停前留下目前的問題與人物位置，重新接續時較容易找回方向，也能減少反覆回查整段內容的時間。給陌生形式一點適應時間。若視線總是被顯眼位置吸引，可以重看時刻意移到邊角，確認那些較輕的反應是否補充了原先的印象。

遇到不熟悉的形式，可以給自己一段完整內容再判斷。讀圖時也可注意視線走向。如果查找背景使閱讀不斷中斷，可以先只記下不懂的地方，等一段內容結束後再整理，究竟需要補充多少，仍以能否理解人物眼前的處境為準。

暫時記不住名稱，可以先記它與當下事件的關聯。通讀後再細看，能讓局部觀察保有整體的參照。第一次接觸時，先掌握人物與眼前的問題就足夠，背景中尚未明白的細節，往後仍有重新理解的機會。